Hasil Kuesioner - Grafik Real-time

Data diperbarui secara real-time berdasarkan jawaban yang masuk

Pesan Survei

"Setiap respons adalah suara berharga yang membantu kita memahami kebutuhan dan harapan"

Rata-rata Nilai per Pertanyaan

Distribusi Jawaban

Pertanyaan 1

Pertanyaan: Pendidikan anti-korupsi sejak dini memiliki peran penting. Tujuan utama dari pendidikan anti-korupsi di sekolah adalah....

Total Responden: 120

Rata-rata Nilai: 4.88

Distribusi Jawaban:

  • A: 1 responden
  • B: 1 responden
  • C: 3 responden
  • D: 2 responden
  • E: 113 responden

Pertanyaan 2

Pertanyaan: Manakah definisi yang paling tepat mengenai korupsi menurut Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 juncto Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2001....

Total Responden: 120

Rata-rata Nilai: 4.09

Distribusi Jawaban:

  • A: 1 responden
  • B: 3 responden
  • C: 47 responden
  • D: 2 responden
  • E: 67 responden

Pertanyaan 3

Pertanyaan: Unsur Kerugian Negara Manakah di antara tindakan berikut yang paling jelas termasuk dalam kategori korupsi yang merugikan keuangan negara....

Total Responden: 120

Rata-rata Nilai: 4.73

Distribusi Jawaban:

  • A: 2 responden
  • B: 3 responden
  • C: 5 responden
  • D: 6 responden
  • E: 104 responden

Pertanyaan 4

Pertanyaan: Manakah di antara faktor-faktor berikut yang merupakan faktor internal (dari diri individu) yang mendorong terjadinya korupsi....

Total Responden: 120

Rata-rata Nilai: 4.83

Distribusi Jawaban:

  • A: 3 responden
  • B: 0 responden
  • C: 3 responden
  • D: 3 responden
  • E: 111 responden

Pertanyaan 5

Pertanyaan: Perbedaan Suap dan Gratifikasi....

Total Responden: 120

Rata-rata Nilai: 4.59

Distribusi Jawaban:

  • A: 6 responden
  • B: 0 responden
  • C: 11 responden
  • D: 3 responden
  • E: 100 responden

Pertanyaan 6

Pertanyaan: Pegawai di bagian tata usaha (TU) sekolah menahan ijazah seorang siswa yang sudah lulus dengan alasan siswa tersebut belum melunasi sumbangan sukarela (yang seharusnya tidak wajib) untuk perpisahan. Tindakan penahanan ijazah ini dikategorikan sebagai....

Total Responden: 120

Rata-rata Nilai: 4.57

Distribusi Jawaban:

  • A: 4 responden
  • B: 9 responden
  • C: 3 responden
  • D: 3 responden
  • E: 101 responden

Pertanyaan 7

Pertanyaan: Nilai utama fondasi Budaya Anti-Korupsi di lingkungan akademik....

Total Responden: 120

Rata-rata Nilai: 4.94

Distribusi Jawaban:

  • A: 0 responden
  • B: 0 responden
  • C: 2 responden
  • D: 3 responden
  • E: 115 responden

Pertanyaan 8

Pertanyaan: Bentuk Gratifikasi di lingkungan sekolah yang dianggap wajar dan tidak wajib laporkan....

Total Responden: 120

Rata-rata Nilai: 4.43

Distribusi Jawaban:

  • A: 1 responden
  • B: 5 responden
  • C: 4 responden
  • D: 41 responden
  • E: 69 responden

Pertanyaan 9

Pertanyaan: Salah satu dampak terbesar korupsi terhadap penegakan hukum dan keadilan adalah....

Total Responden: 120

Rata-rata Nilai: 4.67

Distribusi Jawaban:

  • A: 2 responden
  • B: 1 responden
  • C: 4 responden
  • D: 21 responden
  • E: 92 responden

Pertanyaan 10

Pertanyaan: Menurut UU Tipikor, Gratifikasi didefinisikan secara luas, yang mencakup pemberian dalam bentuk....

Total Responden: 120

Rata-rata Nilai: 4.54

Distribusi Jawaban:

  • A: 4 responden
  • B: 3 responden
  • C: 3 responden
  • D: 24 responden
  • E: 86 responden