Pertanyaan 1

Pendidikan anti-korupsi sejak dini memiliki peran penting. Tujuan utama dari pendidikan anti-korupsi di sekolah adalah....

A. Mengajarkan cara mengisi formulir LHKPN. B. Menyediakan informasi tentang hukuman pidana C. Membentuk sikap dan perilaku menolak tegas setiap bentuk korupsi D. Mengembangkan kesadaran moral dan kompetensi untuk melawan korupsi E. Membangun karakter dan menanamkan nilai-nilai dasar anti-korupsi (jujur, disiplin, peduli) sebagai fondasi moral bangsa.

Pertanyaan 2

Manakah definisi yang paling tepat mengenai korupsi menurut Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 juncto Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2001....

A. Penyelewengan dana pribadi untuk keperluan politik. B. Tindakan penyuapan yang dilakukan oleh pihak swasta kepada pejabat. C. Tindakan gratifikasi yang nilainya di bawah Rp 1.000.000,-. D. Penggunaan kekuasaan untuk memaksakan kehendak kepada bawahan. E. Setiap orang yang secara melawan hukum melakukan perbuatan memperkaya diri sendiri atau orang lain atau suatu korporasi yang merugikan keuangan negara atau perekonomian negara.

Pertanyaan 3

Unsur Kerugian Negara Manakah di antara tindakan berikut yang paling jelas termasuk dalam kategori korupsi yang merugikan keuangan negara....

A. Pegawai A menerima hadiah ulang tahun dari temannya yang bukan rekanan instansi. B. Pegawai E menggunakan komputer kantor untuk kepentingan pribadi. C. Anggota DPR D menerima fasilitas menginap di hotel dari donatur politik. D. Pejabat atau penyelenggara negara menerima hadiah atau janji dengan maksud agar memberikan keuntungan E. Kepala Dinas C membuat proyek fiktif (tidak dilaksanakan) namun dana proyek telah dicairkan seluruhnya.

Pertanyaan 4

Manakah di antara faktor-faktor berikut yang merupakan faktor internal (dari diri individu) yang mendorong terjadinya korupsi....

A. Kurangnya sosialisasi tentang bahaya korupsi. B. Kekuatan politik yang mengendalikan hukum. C. Gaji yang kecil dan minimnya pengawasan. D. Budaya permisif terhadap korupsi dan sistem birokrasi yang rumit. E. Sifat serakah, gaya hidup konsumtif, dan lemahnya integritas moral.

Pertanyaan 5

Perbedaan Suap dan Gratifikasi....

A. Suap selalu berupa uang, sedangkan gratifikasi selalu berupa barang. B. Suap hanya melibatkan Pegawai Negeri, sedangkan gratifikasi melibatkan siapa saja. C. Biasanya diberikan sebelum atau saat kepentingan/transaksi berlangsung. Biasanya diberikan setelah suatu layanan atau pekerjaan dilakukan, atau tanpa transaksi yang jelas sebelumnya. D. Biasanya diberikan sebelum atau saat kepentingan/transaksi berlangsung. Biasanya diberikan setelah suatu layanan atau pekerjaan dilakukan, atau tanpa transaksi yang jelas sebelumnya. E. Suap memiliki unsur kesepakatan jahat sebelum atau saat pemberian, sementara gratifikasi adalah pemberian pasif yang jika berhubungan dengan jabatan dan tidak dilaporkan dapat dianggap suap.

Pertanyaan 6

Pegawai di bagian tata usaha (TU) sekolah menahan ijazah seorang siswa yang sudah lulus dengan alasan siswa tersebut belum melunasi sumbangan sukarela (yang seharusnya tidak wajib) untuk perpisahan. Tindakan penahanan ijazah ini dikategorikan sebagai....

A. Nepotisme. B. Gratifikasi.. C. Suap-menyuap. D. Benturan Kepentingan. E. Pemerasan (Pungli)

Pertanyaan 7

Nilai utama fondasi Budaya Anti-Korupsi di lingkungan akademik....

A. Kekuasaan dan Kekuatan. B. Kerahasiaan, Kekayaan, dan Kepentingan Kelompok C. Kekuasaan, Kecerdasan, dan Tanggung Jawab D. Kecerdasan, Keterampilan Teknologi, dan Kecepatan Belajar. E. Kejujuran, Disiplin, dan Berani Menolak (Integritas)

Pertanyaan 8

Bentuk Gratifikasi di lingkungan sekolah yang dianggap wajar dan tidak wajib laporkan....

A. Pegawai Tata Usaha menerima uang tunai, sebagai ucapan terima kasih karena telah mengeluarkan ijazah lebih cepat dari jadwal. B. Guru menerima bingkisan Hari Raya/Idul Fitri dari orang tua siswa yang nilainya besar C. Seorang guru menerima diskon khusus 50% untuk pembelian properti dari developer yang sedang mengikuti proses kerja sama (MoU) dengan kampusnya. D. Cendera mata atau plakat yang diberikan dalam acara resmi, seperti kepada narasumber atau peserta, yang diberikan sebagai kenang-kenangan. E. Penerimaan makanan/minuman ringan yang berlaku umum dan dikonsumsi saat kegiatan kedinasan, seperti saat rapat atau kunjungan resmi antar sekolah.

Pertanyaan 9

Salah satu dampak terbesar korupsi terhadap penegakan hukum dan keadilan adalah....

A. Hukum menjadi terlalu ketat. B. Hakim menjadi lebih objektif. C. Korupsi merusak sumber daya dan prioritas D. melemahkan kemampuan penegakan hukum dan sistem peradilan E. Terganggunya rule of law karena keputusan hukum dapat diperjual belikan atau dipengaruhi oleh uang.

Pertanyaan 10

Menurut UU Tipikor, Gratifikasi didefinisikan secara luas, yang mencakup pemberian dalam bentuk....

A. Uang dan Hadiah. B. Uang, barang, diskon, komisi, pinjaman tanpa bunga. C. Uang, barang, diskon, komisi, pinjaman tanpa bunga, tiket perjalanan, fasilitas penginapan. D. Uang, barang, diskon, komisi, pinjaman tanpa bunga, tiket perjalanan, fasilitas penginapan, perjalanan wisata, pengobatan gratis, dan fasilitas lainnya. E. Uang, barang, diskon, komisi, pinjaman tanpa bunga, tiket perjalanan, fasilitas penginapan, perjalanan wisata, pengobatan gratis, dan fasilitas lainnya, baik yang diterima di dalam negeri maupun di luar negeri.

Sebelumnya Selanjutnya Kirim Jawaban